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La méthode Feuerstein (1/2)

Pour une philosophie de la différence  (141 min)

C. Bassou - M. Berger - V. Berger - M-M. Bourrat - D. Dambo - L. Falik - R. Feuerstein - J.F. Guthmann - C. Hoffmann - A. Spire - R. Feuerstein

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Biographie des conférenciers

Claude Bassou - pdt Fondation Héritage Feuerstein

Claude Bassou est président de la Fondation Héritage Feuerstein.

Vincent Berger - conseiller enseignement supérieur et recherche

Président de l'université Paris Diderot - Paris 7 depuis 2009, Vincent Berger quitte son établissement fin 2013 pour devenir conseiller enseignement supérieur et recherche à la présidence de la République.

Louis Falik - psychologue

Louis H. Falik est psycologue et professeur à l'institut Feuerstein de Jérusalem.

Raphaël Feuerstein - Vice-Président de l’Institut Feuerstein

Le Rabbin Raphael Feuerstein est le fils du Professeur Réuven Feuerstein et Vice-Président de l’Institut Feuerstein de Jérusalem.

Reuven Feuerstein - pédagogue

Reuven Feuerstein est un pédagogue israélien né à Botoșani (Roumanie) le 21 août 1921, et décédé en Israël le 29 avril 20141.

Reuven Feuerstein a débuté en s'occupant d'enfants juifs européens et nord africains, éprouvés par la Seconde Guerre mondiale. Sa pédagogie est la méthode de médiation, centrée sur "apprendre à apprendre". Le postulat de Feuerstein est que la nature est telle que l'action éducative peut enrichir la personnalité. Il élabore une évaluation du potentiel d'apprentissage appelé le LPAD (Learning potential assessment device ou Système d'évaluation du potentiel d'apprentissage).

La théorie de R. Feuerstein repose sur 2 concepts fondamentaux :  la modifiabilité cognitive et la médiation.

Jean-François Guthmann - président de l’OSE

Jean-François Guthmann est Président de l'Œuvre de Secours aux Enfants (OSE).

Bibliographie des conférenciers

Reuven Feuerstein - pédagogue
  • La pédagogie Feuerstein, (Bord De L'eau, 2009)
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Bibliographie générale

Sélection d'une liste d'ouvrages sur le sujet
  • Quatre exercices de pensee juive pour cerveaux reflechis, du judaisme a la lumiere des neurosciences, Lionel Naccache, (In Press - Lecture Des Religions, 2013)
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  • Introduction à la psychologie cognitive , (2e édition), Alain Lieury, (Dunod, 2014)
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  • Apprendre à lire , des sciences cognitives à la salle de classe, Stanislas Dehaene, (Odile Jacob, 2014)
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  • Le cerveau et la pensée, le nouvel âge des sciences cognitives, Jean-françois Dortier, (Sciences Humaines, 2014)
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  • thérapie cognitive et émotions: la troisième vague , (2e édition), Jean Cottraux, (Elsevier-masson, 2014)
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  • Prise en charge globale de l'enfant cerebro-lese, troubles moteurs, cognitifs et psychiques, Alain Crouail, Francoise Marechal, (Elsevier-masson, 2006)
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Autres textes utiles

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